隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,人們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)越來(lái)越激烈,只有充滿(mǎn)自信心的人,才能勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)并且把握每一次機(jī)遇。洛陽(yáng)兒童自信心培養(yǎng)眾艾感統(tǒng)老師認(rèn)為,對(duì)處于人生發(fā)展關(guān)鍵階段的幼兒來(lái)講,培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極自我評(píng)價(jià)引起的自我肯定,并期待受到他人、集體和社會(huì)尊重的一種積極向上的情感傾向。
洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師在此告訴各位家長(zhǎng),自信心強(qiáng)的幼兒能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng),并經(jīng)常在活動(dòng)中得到鍛煉,發(fā)展能力,能積極地與他人交往,與同伴建立起良好的關(guān)系。
同時(shí),自信心強(qiáng)的幼兒能勇敢地面對(duì)困難,大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒,在活動(dòng)中缺少積極性,不敢提出自己的意見(jiàn)、建議,活動(dòng)中更少發(fā)言,不敢與同伴交往,懼怕嘗試新任務(wù)。洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師建議家長(zhǎng)們,為了幼兒的健康成長(zhǎng),我們要注意采取積極、適宜的教育方法,培養(yǎng)幼兒積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的人格品質(zhì),幫助他們樹(shù)立自信心。
洛陽(yáng)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師再次和家長(zhǎng)們提醒,自信心的樹(shù)立是幼兒身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面。具備了自信心的幼兒更易形成活潑、開(kāi)朗、進(jìn)取等良好個(gè)性心理品質(zhì),減輕不必要的心理負(fù)擔(dān),從而獲得身心的和諧發(fā)展。
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