兒童自閉癥是一種以社會(huì)交往障礙、語言發(fā)育障礙和行為刻板怪異為特征的精神發(fā)育障礙,嚴(yán)重影響了兒童的認(rèn)知、語言、情感以及社會(huì)交往。洛陽感統(tǒng)教育眾艾感統(tǒng)老師表示,失調(diào)會(huì)導(dǎo)致大腦注意能力、控制能力、感受能力以及判斷能力等受到影響。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以減輕兒童自閉癥的癥狀,有效改善自閉癥兒童感覺統(tǒng)合障礙問題,是作為自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的一種輔助干預(yù)手段。
如果您的孩子有些自閉,可以通過在洛陽眾艾感統(tǒng)進(jìn)行各種感覺的綜合訓(xùn)練,能夠改善兒童的感覺統(tǒng)合失調(diào)。訓(xùn)練內(nèi)容的包括觸覺、彈跳、 前庭平衡覺訓(xùn)練、固有平衡訓(xùn)練以及本體感訓(xùn)練,這些訓(xùn)練項(xiàng)目都有著不同的訓(xùn)練目的:
01、觸覺訓(xùn)練
強(qiáng)化神經(jīng)感應(yīng),增強(qiáng)大腦感應(yīng)的靈敏度,對(duì)膽小、怕生、自閉、注意力較差等癥狀有緩解作用;
02、前庭平衡覺訓(xùn)練
調(diào)整平衡神經(jīng)系統(tǒng)和前庭信息的反應(yīng)能力,促進(jìn)語言、前庭平衡、視覺和聽覺能力的完善與提高,對(duì)身體姿勢(shì)不正、靈活度較差、閱讀困難、視覺較弱等癥狀有緩解作用;
03、彈跳訓(xùn)練
調(diào)整平衡感,促進(jìn)左腦發(fā)育,對(duì)笨手笨腳、站坐無相、語言遲緩等癥狀有緩解作用;
04、固有平衡訓(xùn)練
調(diào)整全身的神經(jīng)機(jī)能為大腦發(fā)育奠定基礎(chǔ),對(duì)脾氣暴躁、推理能力較差、容易跌倒、手腳不靈活等癥狀有緩解作用;
05、本體感訓(xùn)練
提高身體靈活運(yùn)動(dòng)的能力,讓左右腦都能進(jìn)行均衡的發(fā)展,對(duì)情緒化、創(chuàng)造力較差、多動(dòng)癥、語言組織能力不足等癥狀有緩解作用。
總的來說,洛陽兒童感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)是將自閉癥兒童的身體、心理和大腦三者結(jié)合起來進(jìn)行功能訓(xùn)練。經(jīng)過以上的感統(tǒng)訓(xùn)練,不僅可以提升譜系兒童的自信心,還可以培養(yǎng)對(duì)新鮮事物產(chǎn)生好奇心與興趣,以及改善譜系兒童的刻板行為,還可以從體育運(yùn)動(dòng)中獲得與同齡人交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
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