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瀏覽量：一個人的自控力的好壞對其一生的成長起著至關(guān)重要的作用。如果家長們在孩子的幼兒時期就發(fā)現(xiàn)了自控力不好，那就要及早的進行訓(xùn)練改正。今天洛陽兒童感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)訓(xùn)練老師就和家長們說說要怎么做。
(一)通過榜樣的力量，引導(dǎo)孩子的行為。
不論是幼兒還是小學(xué)生，他們都能從父母對待他人的方式中學(xué)會怎樣對待他人。洛陽眾艾感統(tǒng)老師建議父母要恰當(dāng)表達自己的感受，指導(dǎo)孩子在不壓抑自己的情緒同時，也不能通過發(fā)脾氣來表達感受。例如父母跟孩子一起分享自己的感受，在這其中，父母就教給孩子很多東西，孩子可以看到父母是如何表達沮喪、興奮、悲傷和愉悅的。潛移默化中，孩子漸漸學(xué)會正確表達自己的感受。
(二)通過有效的交流，幫助孩子成長。
父母友好而尊重地與孩子交流時，不僅能讓孩子心悅誠服地聽話，還可幫助他們處理周圍事物，幫助孩子解決沖突，讓他學(xué)習(xí)自控與合作。交流時，洛陽眾艾感統(tǒng)老師建議父母要注意孩子的優(yōu)點，及時鼓勵，這樣的鼓勵會讓孩子更加積極，也會讓他感覺到家長的關(guān)注;也要及時糾正他們的缺點。
(三)通過訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的做事意志力。
洛陽感統(tǒng)學(xué)校眾艾感統(tǒng)老師建議家長可讓孩子學(xué)下棋、畫畫等，讓孩子經(jīng)過努力學(xué)會這些技能，在這其中鍛煉他們注意的集中性和耐心。另外，家長要培養(yǎng)孩子做事有始有終的習(xí)慣。別人的交談、門外的聲響，都會使孩子中斷正在進行的事情。家長應(yīng)幫助孩子克服困難和障礙，督促他在一定時間內(nèi)完成某項活動，使他感受到成功的喜悅。
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