孩子上課注意力不集中,東張西望,開小差,做作業(yè)時不認(rèn)真,常常遺漏、出錯,往往就會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績下降,長期下去還會影響到孩子升學(xué)。洛陽兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師指出:根據(jù)醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),注意力不集中是多動癥兒童的一個典型癥狀,其根本原因是由于腦部神經(jīng)遞質(zhì)分泌失衡所致。
洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,一般情況下,孩子注意力不集中有以下幾個表現(xiàn)方面:
1.穩(wěn)定性差:上課坐不住、東扭扭,西扭扭、做小動作,老師一見就頭疼。回家寫作業(yè)磨蹭,凳子上好像長了釘子,屁股就是暖不熱,做作業(yè)拖拖拉拉,你在旁邊火冒三丈,他無所謂,照樣?xùn)|張西望。
2.持續(xù)性差:洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,這種是能坐住,但是坐不長,做作業(yè)寫寫停停,慢慢悠悠,總是寫不完,邊寫邊玩,抗干擾能力差,俗稱“沒長性兒”。
3.廣度性差:眼皮底下的東西找不著、做作業(yè)粗心大意、經(jīng)常漏題,漏看小數(shù)點(diǎn),閱讀速度慢、重復(fù)多,細(xì)節(jié)辨認(rèn)能力差,長大后總是“沒眼色。
4.集中性差:洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,這種情況的表現(xiàn)有上課跑神、發(fā)呆、一會想東、一會向西,看起來在聽講,實(shí)際漏聽了很多,作業(yè)抄錯、算錯、考試看錯、寫錯??傊际谴中姆傅腻e,學(xué)習(xí)成績就可想而知了。
而大多數(shù)家庭選擇的家庭訓(xùn)練方法存在一定的弊端,訓(xùn)練行為刻板。洛陽眾艾感統(tǒng)老師據(jù)調(diào)查,82.8%的注意力不集中是由多動癥病癥引起的,但很多家長卻忽視了這一本質(zhì)的問題,光靠訓(xùn)練是無法改善的。
洛陽感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師提醒家長們,如不及時診療,孩子極易因?yàn)槌煽儾缓卯a(chǎn)生厭學(xué)情緒,出現(xiàn)逃課等行為;或是因此被家長老師批評、受同學(xué)歧視,出現(xiàn)逆反心理;隨著年齡不斷增長,部分孩子行為偏差日益嚴(yán)重,甚至走上犯罪之路。
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