孩子沖動(dòng)、好動(dòng)、注意力不集中、容易分心、缺乏耐性、作業(yè)拖拉……洛陽兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師發(fā)現(xiàn)這些讓大人們都頭疼不已的事情,就算說教一萬遍也不見得能起多大作用。往往會(huì)歸結(jié)于孩子不好學(xué)、不上進(jìn),卻也很少去思考問題的根本所在。
洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,對于注意力缺失癥的孩子,關(guān)鍵是建立藍(lán)圖。即由注意力缺失癥的角度切入,試著消除長期累積的負(fù)面形象,重新建構(gòu)自我認(rèn)知,這是內(nèi)在的改變。同時(shí)重建生活中的種種細(xì)節(jié),試著改善其結(jié)構(gòu)性,使自己更能控制生活,這是外在的改變。
在此,洛陽眾艾感統(tǒng)老師給出了幫助孩子建立生活中的結(jié)構(gòu)和組織的方法:
1、寫下問題是什么,針對每個(gè)問題想一個(gè)可行的對策。
把問題一項(xiàng)一項(xiàng)寫清楚,不要假想有許多問題。這么做的好處是,可以減少父母的焦慮。
2、經(jīng)常給予孩子互動(dòng)性回饋,盡量給他夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。
洛陽眾艾感統(tǒng)兒童注意力訓(xùn)練老師表示,這是因?yàn)樽⒁饬θ笔ОY的孩子往往不知道自己在做什么,他們比一般人更需要反饋與夸贊。
3、可能的狀況下,盡量讓他自己負(fù)責(zé)自己。
提供有效的工具。用清單、時(shí)刻表或鬧鐘的形式提醒孩子該做什么了。
洛陽感統(tǒng)教育眾艾感統(tǒng)老師還要溫馨提醒家長們,永遠(yuǎn)記住不要和他斗,要好好商量。
以上內(nèi)容來源于眾艾感統(tǒng)洛陽校區(qū)官網(wǎng):http://www.jhqwd.cn