通常等到孩子到了3歲以后,擁有了基本的思考能力,具備的自我意識,并且隨著孩子身體的高速成長以及認(rèn)知能力的不斷提升,家長就需要逐漸培養(yǎng)孩子的"自控"能力,洛陽兒童身體控制力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師表示,在孩子3~6歲的時候也是訓(xùn)練孩子自控能力的黃金時期。家長為什么要對兒童進(jìn)行身體控制力訓(xùn)練?
這個問題很簡單,我們每個人都生活在一個控制的世界以及控制的環(huán)境中,洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,這個控制指的已經(jīng)不是法律、規(guī)則,而是付出和回報(bào)這種大規(guī)則,這是人類生活的自然規(guī)律,沒有人能和自然規(guī)律抗?fàn)?,并且環(huán)境對每個人都是一樣的,誰能適應(yīng)的更好,誰就能脫穎而出。所以,家長不教會孩子"自控",孩子就會慢慢的接受被控制,或者以后走到社會上,也會習(xí)慣自己的人生被他人控制。
洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,自控力就是要讓孩子減少對回報(bào)的期待,與此同時增加自己自覺的付出,如此,回報(bào)自然而然會來,心情也會更加舒暢。好比增加孩子對學(xué)習(xí)的自覺性,減少對完了的期待,如此自主的學(xué)習(xí)之下,作業(yè)早早完成,游戲時間自然就來了,而孩子成績還提高了,父母和孩子都開心,正是一件一舉兩得的事情。
這種看似屬于"良性循環(huán)"的事情,其實(shí)就是順應(yīng)了自然法則,很多高考狀元以及學(xué)霸都深諳這個道理。但是也有些家長奉行自由教育,但是往往這些奉行自由教育的家長只是懂一些皮毛,就對孩子實(shí)行了放任教育,讓孩子跟隨著自己的天性成長,但是這些家長們卻忽視了人與生俱來的惰性,孩子年紀(jì)小沒有明辨是非的道理,洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,如果這個時候家長還沒有給孩子爭取的引導(dǎo),那么孩子很有可能根據(jù)自己淺薄的人生經(jīng)驗(yàn)做出錯誤的判斷。
洛陽感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師表示,這樣等孩子步入校園的時候,才是全家人開始焦慮的時候,這個時候想要再培養(yǎng)孩子的自控能力,只能事倍功半。
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